CUARTO PERIODO

Logros:

        1)  formular problemas de índole tecnológico en su entorno cotidiano para buscar                posibles soluciones

       2)  Administrar información desde una base de datos de un propósito particular

Fechas de Busuu:

Septiembre 19:

 BasicoA1-->22

Septiembre 26:

ElementalA2-->18

Octubre 3:

IntermedioB1-->14

Octubre 24:

Intermedio AltoB2 -->12

Octubre 31: 

Viajes--> 5

Negocios --> 6

Tarea. 

Consultar y hacer un resumen sobre el programa access 

Programa access

Microsoft Access es un sistema de gestión de bases de datos incluido en el paquete ofimático denominado Microsoft Office. Igualmente, es un gestor de datos que recopila información relativa a un asunto o propósito particular, como el seguimiento de pedidos de clientes o el mantenimiento de una colección de música, etcétera. Está pensado en recopilar datos de otras utilidades (Excel, SharePoint, etcétera) y manejarlos por medio de las consultas e informes.

¿Que herramientas nos ofrece?

Tablas

Es la forma mas simple, en ellas almacenamos los datos de forma estructurada.

Consultas

De las tablas, si queremos, podemos extraer información filtrada según nuestras necesidades, o actualizar algunos datos concretos, o elimiar ciertos registros que cumplan una determinada condición. Para todo es y mucho mas se usan las consultas.

Formularios

Esta es la parte mas amigable de nuestra base de datos. Usamos los formularios para trabajar con la base de datos, estos están vinculados a las tablas y nos ofrecen una forma mas práctica y bonita, según el gusto y el empeño que le ponga el usuario, para trabajar con nuestra información.

Microsoft Access nos proporciona herramientas suficientes para incluir textos, botones, imágenes y muchas mas cosas, además de ofrecernos plantillas y temas que nos cambian todos los colores y tipos de letras de nuestros formularios con apenas unos clics.

Informes

Y como máximo exponente tenemos los informes que podemos configurar a nuestro gusto y antojo, con los datos que nos apetezca, colores, gráficas y posición de los mismos según nos plazca.

Crea aplicaciones personalizadas rápidamente, sin necesidad de ser un desarrollador

Access video 1 

https://youtu.be/y7yHKJliUrs

Tarea;

- Curso 2

- Busuu elemental A2

-Resumen clase access

Solucion
En la clase de hoy se realizo una tabla en access colocando nombres apellidos edad etc.. Para una base de datos para los estudiantes del un colegio. Lo cual llenavamos cada uno de los espacios obtenidos en esta tabla para así lograr lo datos de cada estudiante, vimos vídeos para guiarnos, al hacer esta base de datos. 

Dayana Torres Joya	Melissa Alban

VIDEO #4

Propiedades de campo 
https://youtu.be/q1yOOTZgYDM



Problemas y Soluciones tecnológicas

                          

11 de julio de 2016

Logros

1. Diferenciar algunas formas de energías alternativas a través de modelos y experiencias

2. Utilizar la hoja de cálculo para clasificar, organizar y procesar datos, aplicando formulas, gráficos y operaciones matemáticas

ACTIVIDADES 11 

1.     Registrarse en la plataforma de busuu individualmente para continuar el proceso de la práctica del ingles

2. Entrar a la pagina http://studio.code.org/joing con el código YZZNLF para continuar 3.    Al terminar  las20 actividades  de programación de Ana y Elsa, les darán un certificado. Colocarle su nombre recortarlo y subirlo al blog                                            4.    De los videos de Ana y Elsa responder lo siguiente:

VÍDEO 1:

-¿Que personajes nos dan una enseñanza de la programación y como se llama?
Karlie
Amanda
Drew
Lyndsey

VÍDEO 2:

-¿Qué es un bugle? Y dar el ejemplo para  hacer el cuadrado?

VÍDEO 3:

Que es una fusión de dar un ejemplo
VÍDEO 4:

1¿Qué es una función?

-Es la programación con bloques, se utilizara funciones si hay un conjunto de acciones que desees utilizar muchas veces  

2¿Por qué se compara la programación con el basquetbol?

-Por qué se empieza por  aprender a blindar y como hacer una dejada o un rebote porque aprendiendo los movimientos básicos  se puede crear nuevos movimientos de construcción como un bloqueo 

MAIRA RODRIGUEZ	MELISSA ALBAN

PRECENTACION:

Tomamos como ejemplo 10 estudiantes a los que le dimos 4 notas, le hayamos de la siguiente manera 
Lo hayamos por medio de una tabla 
1).Dar clic derecho y dar clic en formato de celdas de la siguiente manera aparecerá esta tabla 

2) Dar clic en numero en posiciones decimal colocar el numero de decimales de acuerdo a tu problema 
3) Ir a formulas y dar clic en f2 en seleccionar categórica buscar lógica dar clic en SI 
en prueba de lógica escribir F2 ya sea mayor o menor (> <) y el numero en valor en si es verdadero poner "aprobó" y en valor si es falso escribir "perdió"   
4)dar aceptar y de esa manera aparecerá si perdió o aprobó
EJEMPLO: 

Explicación: 
Para encontrar el resultado de cada uno ir a insertar dar clic en circular seleccionar los números que has escrito y así aparecerá el resultado 

ENERGÍAS ALTERNATIVAS

Una Central Termosolar es una instalación que permite el uso de la energía del sol para la producción de electricidad tiene un ciclo térmico superior al de las centrales termoeléctricas convencionales la energía calorífica que se produce en un determinado foco es transformada en energía mecánica mediante una turbina y anteriormente energía eléctrica mediante un alternador, en esta la energía del sol se usa para calentar un liquido que genera vapor de agua.  

2-¿Cómo funciona la central solar fotovoltaica?

-Cuando  los rayos del sol llegan a las células fotovoltaicas, esto produce una energía la cual se unen para formar una mayor energía 

3.Cómo funciona la energía eólica 

-Es una energía que su funcionamiento es básicamente el viento, son aparatos que convierten la energía cinética con el viento y convierte en energía eléctrica

4.Otras formas de aprovechar la energía del agua 

-Básicamente se a aprovechado en fuentes y en energías hidroeléctricas para la regeneración de energía eléctrica 

5.hidroelectrica 

6.Maremotriz 

Aprovecha las olas del mar y aprovecha una nueva energía 

Actividad: Aprovechamiento de la energía del agua

La actividad consistía en ubicar cada nombre en su respectiva imagen 

- Para realizar la nómina se empezó por el salario básico realizando una fórmula utilizando =D3*689454 así dando con este salario, en el salario devengado se utilizó el = (E4/30)*F4, para así hallar este. Para el subsidio de transporte se utilizó =SI (E3<689454;"77.700";0)+SI(E3<1378908;"77.700";0) para hallar así este salario a cada uno, para hallar la prima de alimentación se realizó una serie de sumas que son: =SI(D3<689454;"35.000";0)

Para hallar el subtotal

Para el servicio médico y pensión se hizo una suma con el 8% (= (G3*8%)), para hallar el ahorro se realizó una autosuma con el 5% (=(G3*5%))